洪腾祥校长出身贫寒，在大学时代主修历史，在台湾及美国的研究所均以进修教育为主。他服务教育界逾31年，担任过3所私校校长，至今都还是学生人数最多的纪录保持者，其中一所学校已过了10几年，还一直叫他“第一名的校长”。

1996年他参与筹创宜兰县私立慧灯中学，次年正式招生启用，担任首任校长迄今，学生人数从创校时3百多人成长至2千多人，居台湾公、私立学校学生人数成长之冠。他重视品德、生活及双语、资讯学习，提倡五育均衡发展的教育，缔造出台湾教育史上许多第一名的纪录。洪校长不仅办学认真，也长期协助修订“私立学校法”，让私立学校能更具生存及公平竞争的空间，曾获得私立学校文教协会表扬。

修炼法轮功 身心受益

2003年洪校长开始修炼法轮功，在这种“住宿学校”全天候任职的他，几乎是以校为家，工作时间长、精神压力重，体力消耗极大，但修炼法轮功的他却不觉疲劳，现年55岁的他身强体健，毫无老态。洪校长自承过去的他脾气暴躁，以严格著称，还因此有过被学生戏称为“洪藤条”或“恶魔王”的绰号。

洪校长说：“学炼法轮功后，明显改变了我的教育理念。社会上青少年学生的问题日趋严重，但我已经不再忧心忡忡，以法轮大法接橥的“真、善、忍”为依归，办教育如救人，把法理智慧的运用于学校教育，确实起到良好的效果。

洪校长回忆起，有一次他刚买的新车遭一位酒后驾驶者撞击，车体严重受损。他秉持修炼者的善心，不与人计较，未向肇事者索赔或提出控告。地方人士介入调解时，肇事者家属感受到他的宽宏大量，没有像一般人“狮子大开口”趁机讹诈，主动提出要赔偿他一部新车，使一件原本可能会剑拔弩张、走向漫长诉讼的车祸纠纷，很快就圆满收场。而他也深刻体会到，此过程就像是《转法轮》书中所说的“无求而自得”。

以真善忍为教育管教

洪校长表示，打骂当然不是最好的教育，也不是唯一的管教方法，李洪志老师在《转法轮法解》中回答学员问题时说：“我们讲忍，对小孩子、对自己的孩子也不应该随意打骂。你管孩子是正当的，小孩子不教育也不行，得教育。教育是个方法的问题，但是你为了管孩子把自己气的够呛，那哪行？管孩子也不能动气的，你不要真动气。”管教是一种艺术，不是政府一纸命令就能做好的，有些教师怕触犯规定，干脆不管，放纵学生，有的气愤不平，只好提早退休。

李老师在《转法轮法解》中又说到：“不管教就纵容也失德，你不管教就失去你做父母的责任了，所以就应该管的。孩子不听话，说我们管重一点也无所谓，但是你不要把他当作像牲畜一样，那可不行，这要分清。我们管孩子也别动气，你真动气也不行，那你自己还有个忍的问题。忍不是生了气才去忍，而是不生气。”

洪校长表示，智慧的运用法轮大法的内涵，在单位上做一个好人，办好一所好学校，做个称职的校长，能修己也能救人，是他现在的想法。尽管现在的孩子有多难管。他说：“作为一名法轮功学员，我义不容辞、责无旁贷的要努力下去。

洪校长说，修炼人不求名利，只是修己向善，荣膺“弘道奖”的他，今后会继续在教育这块园地耕耘，克尽职责，努力做个好人中的好人。◇
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