| 每當我看黑板上的數學題目時，我的視網膜往往會投射出我國中數學老師的影像。眼裡的她，總對我笑臉可掬，但有時會被我難過的眼淚沖走。上數學時，我會雙手合十像基督徒祈禱上帝般滿心期待老師的到來，老師有時會誤點，教室同學便像歐巴桑在菜市場選購和大聲殺價，但我卻像在等金曲獎的歌手如此忐忑不安，深怕是代課老師到來，不知喧鬧了幾世紀，老師的到來卻如雨後甘霖冷卻了大地的煩躁，教室瞬時清新很多。老師因為不用麥克風所以聲音柔又小，很適合唱搖籃曲，而我很樂於在最前面聽她的獨唱，雖然其他的同學都很有默契地往兩排倒，一陣靜謐如戰後四處荒涼，但老師總有辦法以一襲鳳凰，紅像太陽沸騰的聲音將四周都賦予生命力，草又蹦跳出土來，大地又欣欣向榮，同學也被喚醒。 在台上老師有時像孫悟空，手拿金箍棒，來一題數學題目，就答一題，來兩題就殺它個片甲不留。我在陰暗的台下暗自為老師鼓掌。粉筆是最慘的受害者，粉身碎骨不打緊，有時還兼差當砲彈，直炸睡著的同學。老師還有一對順風耳，只要有人上課談八卦，老師就一定讓他「掛」。老師就像在教導一群軍人準備上戰場，拿好筆和橡擦，記好數學公式，並聚精會神地注意敵人的出題，在咬著牙殺出一條血路，最後贏得老師的一個一百分。 其實老師是一隻披著狼皮的小羊，因為她常因風太大和下雨而感冒，私下她很溫柔，說話綿綿的像白雲一般輕柔。她有著一頭烏黑的長髮足以留下溫柔可人的第一印象，但她好像是刺蝟，總要先拒人千里之外，和她不熟的人會認為老師是一隻惡狼。但我很欣賞老師的努力教學。就像交響樂團的指揮如此賣力，記得有一次我去辦公室找老師，老師手放在鍵盤上，但卻睡著了，電腦螢幕告訴我，老師她打了十頁的練習題要給我們。看到老師如憲兵堅守崗位，而孤落了桌上的便當，我的鼻子像偷吃酸梅般酸酸的。 我的數學是老師用乘法累積成的，我對老師的感謝也是老師對我好的倍數，我想我們師生的情誼，是永遠也除不盡的。@
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